U obiteljima u kojima postoje školske djece, često je problem dugotrajnog obavljanja domaćih zadaća. Roditelji su nervozni; nad djetetom tijekom čitavog preostalog vremena nakon škole, visi koliko težina pouka nije učinjena. Čak i ako se do kraja dana ipak ispuni set kod kuće, svatko još uvijek ima bolan osjećaj da večer provede u nervoznoj atmosferi. Da bi riješili problem i uklonili situacije kada dijete radi dugo vremena domaću zadaću, potrebno je razumjeti razloge takve sporosti.
Roditelji bi trebali obratiti pažnju, ako dijete, tijekom rada na lekcijama, izgleda omesti i razdraženo, on je blijedniji nego inače. Ili obrnuto, isprekidano i umorno izgleda. Razlog može biti loše zdravlje, glavobolje, visoki krvni tlak.
U takvoj situaciji, klase treba zaustaviti i dati djetetu vremena za odmor ili spavanje. Nakon toga, ako se osjećate normalno, možete se ponovo pokušati vratiti na lekcije.
Što učiniti Ako je ovo izolirani slučaj, možete dobiti neovisne mjere: mjeriti djetetovu temperaturu, pritisak, dati lijekove, ako je potrebno.Ako se ponavljaju zdravstveni problemi, potrebno je riješiti problem dubinskog liječničkog pregleda.
Škola sjedi za lekcije, ali ih čini dugim i lošim, dok je stalno rastresen. Umoran, frustriran, ali još uvijek nije u mogućnosti brže napraviti svoju zadaću. Stalna inhibicija domaćih zadaća može biti zbog nedovoljnog razvoja takvih psiholoških procesa kao što su pozornost i pamćenje. Ako su ti parametri nerazvijeni, problemi se mogu pojaviti školovanjem, a domaća se zadaća izvodi satima.
Što učiniti Prije početka lekcija korisno je davati male zadatke koji će pomoći razvoju pamćenja i pozornosti djeteta. To omogućuje studentu da se usredotoči, skupi i brzo napravi domaću zadaću bez pogrešaka. Možete koristiti sljedeće vježbe:
Redovite vježbe za treniranje sjećanja i pažnje pomoći će svakom raspršenom djetetu da postigne uspjeh u školi i smanji vrijeme domaćih zadaća.
Nisu svako dijete u stanju organizirati sebe, većina djece ne zna kako pravilno upravljati svojim vremenom. U tom slučaju, student će trebati vremena, stvarajući izgled aktivnosti. Iz škole će doći tijekom dana, a pouke će biti završene bliže noći.
Poučavanje djeteta da raspolaže vremenom, odrasli njeguju u njemu spokojstvo i neovisnost. Ako je pravo na vrijeme studenta isključivo u roditeljskim rukama, to jest, mama i tata odlučuju o vremenu kad dijete ustaje, kada i koliko hoda, kada treba pripremiti satove, tada nema potrebu, želju, pa čak i priliku da nauči osjećati vrijeme.
Što učiniti Da bi podučavali sina ili kćer da planiraju vrijeme za rad i odmor, roditelji bi trebali slikati s djetetom korake kojima će se sastojati njegov dan.Potrebno je zajednički istaknuti točne vremenske intervale potrebne za domaću zadaću, šetnju, igre itd.
Teško je djeci da se dosta vremena usredotoče na istu stvar i počnu se ometati. Zato svakako svakako svakom pola sata nastave svakako treba predvidjeti raspored desetminutnih pauza kako bi se dijete moglo odmoriti i opustiti.
Bolje je da se domaća zadaća izvodi u isto vrijeme. Optimalno razdoblje za to je do 18 sati. Školski muškarac ima vremena za opuštanje nakon škole, možda, da hoda.
Dobro je naznačiti u svakodnevnoj rutini ugodne aktivnosti koje čekaju dijete nakon što se pouke izvode. Ovo će poticati studenta da dovrši zadatak na vrijeme da učini ono što mu se sviđa.
Odrasli bi se trebali sjetiti da dijete prvenstveno od njih kopira vještine discipline. Ako roditelji stavljaju svoju organizaciju u red, dijete će također naučiti vrednovati vrijeme - i svoje i tuđe.
Dvije vrste temperamenta - flegmatične i melankolične - imaju karakterne osobine koje stvaraju iste probleme u obrazovanju.To je sporost i tjeskoba, koji se manifestiraju u svemu, uključujući i zadaće. Ako se takav student neprestano žuri i prilagodi, to dovodi do činjenice da ne može formirati adekvatnu procjenu vremena potrebnog za određenu zanimanja. Dijete se počinje nervozirati i više ne može ući u posao.
Što učiniti U takvoj situaciji, učeniku treba dati priliku raditi vlastitim tempom. Potrebno je izračunati koliko vremena dijete treba pripremiti satove i planirati dan gotovo po minuti. Trebali biste osigurati i dodatno vrijeme (npr. Sat), koji se može upotrijebiti ako niste uspjeli to učiniti na vrijeme. Nemojte uzeti vrijeme od igara ili šetnji. Bit će mnogo učinkovitije pohvaliti i poticati, premda za malu, ali tako važnu pobjedu zbog sporosti.
Teško je da se sporo dijete prebacuje s jednog predmeta u drugi. Bilo bi preporučljivo dati mu priliku unaprijed upoznati sa školskim materijalom i mirnim tempom. To se može učiniti tijekom školskih praznika, kao i vikendom.Glavna stvar - nemojte inzistirati i ne predstavljati taj zadatak. Djeca s takvim temperamentom obično nisu zagovornici igara na otvorenom, možda im je draže da imaju takav razonodu kako bi uživali u "sporo učenje".
Često se događa da učenik nije jako dobar u školi, ali roditelji, koji žele dobro obrazovati svoje dijete, poslati ga u gimnaziju ili školu s dubokom studijom određenih predmeta. U ovom slučaju, može doći do velikih problema s razinom ocjena općenito i osobito s domaćim zadaćama. Student se jednostavno ne može nositi s opterećenjem koji ne odgovara njegovim sposobnostima.
Svake godine opterećenje će se povećati, kao rezultat toga, dijete će kliziti u triple i dva, a njegov interes za učenje će nestati u potpunosti. To će završiti činjenicom da će početi izmisliti razne izlike, samo da ne učine lekcije.
Što učiniti Ako roditelji vide kako se školarac sjede satima na domaću zadaću, neprestano tražeći kako vježbati u svakoj temi, valja razmisliti hoće li studirati u toj školi. Najbolje rješenje problema je prijenos učenika u drugu obrazovnu ustanovu, gdje će razina složenosti školskog kurikuluma odgovarati njegovim intelektualnim sposobnostima.
Ako prepoznate razloge za prevelike domaće zadaće i uklonite negativne čimbenike, roditelji više neće morati pokušati pola dana kako bi uvjerili dijete da ne bude omalovaženo od pouke i ostane iznad svoje duše. I dijete će prestati biti nervozno, stalno se sjećati o nečemu neispunjenom. Kao rezultat toga, obitelj će lakše preživjeti teško vrijeme da postane školski režim, tijekom kojeg se stvaraju mnoge vještine za život.
